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大学生村官角色定位与价值提升
我要投稿 论文查重 时间:2018-02-26 来源:现代经济信息
摘  要:选聘高素质大学生到农村任职,旨在推进农村经济发展及拓展大学生就业渠道。大学生村官在农村基层工作中成长锻炼,有的已小有成绩,但大多仍在工作中感到定位模糊,难以施展。通过分析当前我国大学生村官角色定位和工作状况,总结经验,建立科学的长效机制,避免人才浪费
关 键 词:大学生村官;角色定位;价值提升
作  者: 杨慧敏
单  位:中共大理州委党校
正  文:

自2008年中共中央组织部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部四部门联合下发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》文件以来,大学生村官计划已实施多年,从出台就受到各级政府的高度重视与全社会的普遍关注。[1]
大学生村官迅速发展,在新农村建设中,起着举足轻重的作用,在相关政策的影响下一些农村地区发展取得了可喜的成果。但工作成效好的毕竟是少数,他们中的大部分仍感到困难重重。主要原因是大学生村官角色定位模糊,难以树立工作信心。
一、当前大学生村官角色定位困境
角色定位模糊,身份处境尴尬,缺乏工作信心和动力,一直都是大学生村官们普遍反应的问题。
(一)乡村民风民俗难适应。
大学生村官大多来自城镇,难以融入农村生活环境,民族语言沟通障碍、乡村风俗陋习让他们很难适应。
(二)工作得不到理解和信任。
有农村工作繁琐,大学生村官短期很难被村民接纳。有些村民认为他们年轻,工作能力不强。镇政府对他们不重视,村委会成员工作懈怠,不肯做的事才交给他们做。
(三)开展工作裹足不前。
大学生村官常感到工作无从下手,想多为村民做事,但真正能帮到的却很少。有的大学生村官被长期借调到县乡镇政府,有的成了村支部书记的“专职秘书”,这与他们的预期相差甚远。[2]
(四)对个人前途的忧虑。
大多大学生村官留不住,到了服务年限就走。对个人前途忧虑,使大学生村官难留,很多山区的村委会甚至缺乏大学生村官。
二、大学生村官角色难定位工作难开展的原因分析
大学生村官不是普通村干部,身份仅是村党支部书记助理或村委会主任助理,无法制度化导致这支队伍不稳定。[3]角色模糊,身份尴尬,阻碍了大学生村官的工作开展和发展前途。
(一)大学生村官缺乏农村工作经验和主动性。
大学生村官对“三农”工作不熟悉,积极性不高,村干部的鼓励帮助也不够。农民缺乏的是技术,盼望的是致富,希望大学生村官能为他们带来致富的信息和技术。[4]由于缺乏运用专业知识解决农村实际问题的能力,大学生村官无法充分发挥专业,村民过高的期望给他们造成更大的压力。
(二)乡村风俗陋习和不良风气客观存在。
经济条件制约,通讯不发达,一些乡村形成了本土的风俗陋习。村民与村委会长期存在矛盾,村委会工作风气也一直不好。
(三)相关资金和扶持政策未落实。
乡村环境卫生差,生活得不到保障,让大学生村官在工作中出现倦怠情绪。相关工作资金长期跟不上,帮扶助困等工作无法顺利进行。
(四)缺乏科学的监督管理机制。
大学生村官虽由所在乡镇管理,但身份特殊,在管理方法和制度上大多无法可依、无章可循。[5]
(五)相关保障制度不到位。
面对生活保障和身份的问题,很少有大学生村官愿意留在农村工作。他们把到村任职作为临时性的就业,且心理准备不足, 心理预期过高。[4]虽然,有些大学生村官愿意扎根基层,但相关创业环境不支持、优惠政策不到位,让他们看不到农村发展前景。
三、积极摆正心态找准定位努力提升自身价值
积极引导大学生村官找准定位,在思想上扎根农村,发挥专业所长,集中精力在新农村建设中有所作为,提升个人价值。
(一)调整心态,兼顾工作与学习。
大学生村官要摆正心态,积极适应。二要履行好职责,多为村民办好事办实事。三要主动加强学习,勤思考、多总结。有条件应安排他们到经济发展较好的村跟班学习,不断提升他们的知识素质和实践能力素质。[6]
(二)勤走访,深入群众了解村情民意。
大学生村官应主动了解村情民意,耐心化解矛盾并妥善解决问题。及时把国家惠农政策向村民传达,利用好惠民平台。引导农民用先进技术发展产业,努力推广本地农产品,拓宽市场,带领农民致富。
(三)加强监督,完善村委会工作制度体系。
建立大学生村官监督管理体系,做好规范和评估大学生村官工作的部署。县乡镇有关部门、村委会应鼓励他们参与各项具体工作,培养和使用好大学生村官。
(四)提高收入,落实相关保障和资金。
一是提高大学生村官待遇。扶持大学生村官在基层创业,各级财政提供信贷便利,创造良好创业环境。[1]二是完善后续保障措施,例如医疗补助、生育保险等。三是各级政府应积极争取资金,完善帮扶制度,给大学生村官一个有保障的空间开展工作。
(五)以人为本,建立科学合理的流动机制。
采取有效措施解决好大学生村官流转问题。对发展潜力大的大学生村官,通过选拔进入乡镇党政领导班子。[4]大学生村官在工作之余,应多看书学习,参加选拔考试。
(六)加大宣传,提高社会关注度。
通过新闻媒体积极报道大学生村官在新农村建设中的成功经验,引导全社会的理解和支持,树立大学生村官的良好形象。[7]为大学生村官计划的可持续发展营造良好的舆论环境。
四、结语
农村生活的清苦和农村工作的琐碎是每个大学生村官都要面对的。只有找准定位,主动融入,发挥特长,以及有关部门和社会的共同努力和帮助,大学生村官才能在农村广阔天地找到自己的位置,提升个人价值,以饱满的热情投入农村工作,为国家新农村建设带去新的生机和活力。
参考文献
[1] 王艳艳.“大学生村官”计划的公共政策分析[D].湖南:湖南师范大学,2009:7-8,48.
[2] 杨应云.对实施大学生村官政策的理性思考[ J] .理论导刊, 2009(10):64 -65, 72.
[3] 林善炜.大学生“村官”研究综述[J].当代青年研究,2009 (5).
[4] 江苏省委组织部、省委研究室课题组.大学生“村官”工作长效机制探究——以江苏省为例[J].南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版),2010(3):8-9,15.
[5] 姚东瑞.大学生村官成长环境分析[J].中国青年研究,2010(10):65.
[6] 吕晓静.提升大学生村官素质研究[D].郑州:河南农业大学,2010.
[7] 刘唐宇,彭桂汤,林莉.大学生村官的理性思考[J]. 江西农业大学学报,2008(3):110.

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